Собственно, о чем мы говорили на прошлом уроке? О том, чтобы возникшую к партнеру холодность, разочарование в отношениях (с ним или вообще) переосмыслить как свидетельство развития. Что мы, так же, как грустим по детским дням, беззаботности и свежести впечатлений, так же грустим и по надеждам, что какой-то человек позаботиться о нас лучше, чем мы сами.
Урок 15.2. «Перезапуск» (интервью)
Полина спрашивает меня во второй части урока, во-первых, о том, как укреплять вспышки той ясности (понимания себя), которые случаются почти с каждым и без всяких кризисов в отношениях. А еще - очень интересный вопрос - что делать третьей стороне, то есть тому человеку, к которому и уходил партнер. Смотрите.
Читать далее Урок 15.2. «Перезапуск» (интервью)
Урок 15.3. «Перезапуск» (практика)
Практика к пятнадцатому уроку сестры Пенелопы - это практика мысленного помещения себя в Ведущую роль - как с этим партнером, так и в других отношениях. Смотрите.
Читать далее Урок 15.3. «Перезапуск» (практика)
Урок 14. «Путь к себе» за три минуты
Если вы шэо-подписчик, войдите в систему. В четырнадцатом уроке вы узнаете о том, как переосмыслить, пересоздать представления о себе и о партнере после случившегося кризиса.
Если вы НЕ шэо-подписчик, посмотрите занимательную нарезку ниже - 2:44. Сам урок, как обычно, состоит из трех частей (вводная, интервью, практика) и продолжается 30+ минут. А когда посмотрите, подпишитесь и начните учиться в Школе отношений, наконец. Мы очень давно вас ждем, чесслово, пора уже взяться за свою жизнь.
Читать далее Урок 14. «Путь к себе» за три минуты
Урок 14.1. Путь к себе и обратно
В четырнадцатом уроке речь пойдет о странном парадоксе - перестав быть единственными для партнера, мы становимся единственными для самих себя. Это пересоздает сначала нас, а потом наши отношения. Смотрите.
Читать далее Урок 14.1. Путь к себе и обратно
Урок 14.1. (конспект)
Вот смотрите, что произошло. Один из партнеров принял решение сесть в другой поезд, поменять отношения. Он оставил другого партнера слабым и беспомощным — пренебрег им.
Урок 14.2. «Путь к себе и обратно» (интервью)
Во второй части четырнадцатого урока заботливая Полина интересуется у меня, что поможет повзрослеть тому, кто уходил. И второй ее вопрос - что поможет нашему начинающему Ведущему справиться с процессом "взросления", какие практики. Смотрите.
Читать далее Урок 14.2. «Путь к себе и обратно» (интервью) Урок 14.3. «Путь к себе и обратно» (практика)
Практическая часть четырнадцатого урока поможет если и не проникнуться благодарностью к партнеру за испытания, которым он вас подверг, то осознать ценность этих испытаний. Смотрите.
Читать далее Урок 14.3. «Путь к себе и обратно» (практика)
Урок 13. «Ему воздастся» за две с половиной минуты
Если вы шэо-подписчик, войдите в систему. В тринадцатом уроке вы узнаете о том, как изменить взгляд на отношения, восприняв их как творческий акт, а себя - как автора.
Если вы НЕ шэо-подписчик, посмотрите занимательную нарезку ниже - 2:24. Сам урок, как обычно, состоит из трех частей (вводная, интервью, практика) и продолжается 30+ минут. А когда посмотрите, подпишитесь и начните учиться в Школе отношений, наконец. Мы очень давно вас ждем, чесслово, пора уже взяться за свою жизнь.
Читать далее Урок 13. «Ему воздастся» за две с половиной минуты
Урок 13.1. Ему воздастся
В тринадцатом уроке мы говорим о том, что после кризиса, который прошли ваши отношения, нужны ресурсы более высокого уровня, чтобы сохранить экологию. В частности, это эстетика, умение понимать себя как автора и видеть красоту того, что получилось. Смотрите.
Читать далее Урок 13.1. Ему воздастся